在天门市科协的领导下，科技馆紧扣 “干部素质提升年” 要求，以 “强基提能、服务创新” 为导向，于 4 至 5 月开展系列学习活动，推动科普服务能力进阶升级。

以赛促学强讲解

为备战科普讲解大赛，团队集中研析全国科普讲解大赛优秀视频，重点学习“问题导入法”“生活化类比”等讲解技巧，拆解获奖选手的场景化导入、跨学科类比及道具互动设计等实战技巧。

联动展品筑安全

观看《交通安全课》视频后，在 “城市之盾” 展厅依托 “交通安全员” 展品加强交通意识和规则教育。游客骑车时，通过 LED 屏模拟路况，展教人员同步讲解 “绿灯倒计时 3 秒内勿抢行” 等视频中的交通规则要点，让观众在体验中提升规则意识。

深究原理焕活力

观看辉光球原理视频，针对三楼科学探索展厅的辉光球展品，从等离子体原理入手设计 “手指触发光晕” 互动游戏。当观众触摸辉光球时，讲解惰性气体电离产生辉光的原理，即球内充满惰性气体与游离电子，启动后以电极为中心散发细碎光辉，手与电极间形成放电通道使辉光更亮，增强观众对科学原理的理解。

筑牢高空安全防线

观看高空抛物视频时，结合展厅 “高空抛物” 展品，通过演示不同物品从不同高度坠落的后果，强化 “高空抛物是都市隐形杀手” 的警示。同步讲解刑法修正案中 “高空抛物入刑” 的规定（情节严重者处一年以下有期徒刑），并在展品触摸屏嵌入真实案例视频，实现 “危害演示 + 法律科普” 双维度教育。

夯实公交应急能力

观看公交车逃生视频，结合展厅 “公交车烟雾逃生” 展品深入学习。明确 “15 秒黄金逃生法则”：保持冷静听从指挥，优先使用安全锤破窗（敲击车窗四角）或通过后部逃生门 / 窗撤离，用折叠三层以上的衣物捂口鼻低姿行进，让观众在模拟体验中掌握标准化应急流程。

市科协领导强调，要以 “展品会说话、展教有温度” 为目标，将学习成果转化为 “江汉科普高地” 建设的核心动能。下一步需持续深化 “视频研学 + 展品赋能” 模式，让每件展品都成为传播科学知识、培育安全意识的立体教材，为天门高质量发展注入科普力量。