5月8日至9日，2026年咸宁市青少年科技辅导员培训班在华师元一赤壁学校成功举办。全市各县（市、区）中小学、校外科技教育机构百余名科技辅导员参训，共学理论、精研业务、交流心得，为咸宁市青少年科学教育高质量发展蓄力赋能。

思想引领 坚守科创育人初心

本次培训坚持强化理论学习，以精神引领筑牢科技辅导员的思想根基。培训特邀中共赤壁市委党校潘雷老师专题宣讲党的二十届四中全会精神，引导参训人员把握新时代科学教育的政策方向与使命要求；市科协余冬林同志围绕树立和践行正确政绩观作主题分享，强化科教工作者的责任担当与育人导向；华师元一赤壁学校党委书记、咸宁市科学传播大使徐洪波以 弘扬科学家精神为主题，传递了“爱国、创新、求实、奉献”的科学家精神内核，激励大家以精神为炬，扎根一线、潜心育人，让科学种子在青少年心中生根发芽。

多元授课 全方位提升专业素养

聚焦科技辅导员培训需求，培训设置针对性强、实操性高的专业课程，全方位提升科技辅导员专业能力。湖北大学科普团队带来趣味科普活动展示，通过生动有趣、互动性强的科普实验，让参训辅导员直观感受到沉浸式科普活动的独特魅力，为后续开展校园科普教学提供了鲜活范本；湖南省岳阳市高级教师、全国青少年科技创新教育专家张胜武聚焦“青少年科技创新大赛参赛项目的选题与研究”，结合多年评审与指导经验，从选题方向、研究方法、作品打磨等关键环节进行了系统讲解，破解了辅导员在科创大赛指导中遇到的痛点难点；中南大学化学化工学院教授、博士生导师徐海带来的“科普中的点石成金术——以‘歌曲中的科学’活动在湖北的推广为例”专题讲座，将科学知识与音乐艺术巧妙融合，展示了跨界科普的无限可能，拓宽了辅导员们的科普活动设计思路；华师元一赤壁学校科技校长、正高级教师、特级教师黄新阶则以“新时代青少年科技创新辅导的‘元一’实践与育人思考”为题，系统分享了学校在科技创新教育方面的探索成果与育人模式，为新时代科技教育的创新发展提供了宝贵的实践经验。

5月8日晚，十余位科技辅导员围绕校园科技教育工作现状、面临的难题展开座谈交流，并就如何提升青少年科学素养、壮大师资力量、加强校际合作等方面提出了意见建议。培训班通城县实验学校姜文老师、咸宁市温泉中学魏琴老师，分别结合本校科技教育特色，分享了校园科技社团建设、科普活动常态化开展的实践经验与成功案例，为参训辅导员提供了可复制、可推广的教学参考。

咸宁市科协党组成员、副主席陈绪梁出席开班仪式并讲话。他表示，科学教育是真正的“国之大者”，对于培养创新型人才、建设创新型国家具有极其深远的战略意义。青少年科技辅导员肩负着启迪智慧、传承知识、培养创新人才的重要使命，是引领青少年走进科学殿堂的引路人。希望各位科技辅导员坚守育人初心，切实肩负起青少年科技教育的重任；深耕专业素养，不断拓宽知识面，更新知识结构，提高自身的专业水平；丰富活动载体，不断探索青少年科技活动的新内容、新形式，坚持寓教于乐，吸引更多的青少年参与其中，激发青少年的好奇心和探索欲；加强协同合作，凝聚青少年科技教育合力。

参训辅导员们纷纷表示，本次培训内容充实、针对性强、实用性高，既有理论高度，又有实践深度，不仅更新了教育理念，提升了专业技能，还搭建了同行交流学习的平台。下一步，将把培训所学运用到实际工作中，积极探索科技教育新方法、新路径，努力培养更多具备科学精神、创新意识和实践能力的新时代青少年，为推动咸宁市青少年科技教育事业高质量发展贡献力量。