11月5日，参加2026年十堰市学习宣传湖北省“新时代好少年”先进事迹暨未成年人心理健康专题培训活动的调研组一行来到竹溪科技馆开展实地调研，近距离了解县域科普阵地建设、馆校协同育人工作开展成效。竹溪县委常委、宣传部部长李芳，竹溪县人大常委会副主任、科协主席张绍辉陪同调研。

竹溪科技馆于2024年底完成迁建，总建筑面积3020平方米，设有儿童科学乐园、防灾减灾、生命健康、探索创造、综合展区五大主题展区，陈列各类科普展品100余件，配套建有多媒体报告厅、科普活动室等功能空间，是县域重要的公益性科普教育平台。调研组一行边走边看，详细听取场馆建设运营、科普活动组织实施、馆校联动机制构建等工作情况介绍，切身感受参与式、体验式、互动式科普教育的育人成效。

新馆开放以来，场馆紧扣科技育人核心定位，持续深化馆校协同科普育人模式，不断拓宽科普服务覆盖面。一方面做实“引进来”，积极引入科普研学团队，常态化承接主题党日、科普研学、科技实践、安全宣教等特色活动，将校园课堂延伸至科技馆场馆内部。立足青少年成长成才与社会科普现实需求，充分发挥科普主阵地功能，常态化举办防溺水、网络安全、食品安全、弘扬科学家精神等专题科普活动，把科学知识、安全常识与榜样精神转化为沉浸式体验内容。另一方面主动“走出去”，联合多方单位将优质科普资源送到乡镇校园、文旅街区，组织开展科普秀、健康科普、应急救护实训等形式多样的科普实践，打通科普服务“最后一公里”，实现馆内馆外双向联动、协同发力。

依托多样化的活动载体，竹溪科技馆全力打造集科学普及、实践体验、党性教育、安全科普于一体的综合性科普教育阵地。既为广大党员干部拓展学习平台，助力科学素养提升；又面向青少年广泛开展科普研学实践，充分激发青少年科学探究热情，引导广大少年儿童爱科学、学科学、用科学。

截至目前，科技馆已联合各中小学校开展科普进校园、科普研学等活动60余场次，累计接待竹山、郧西及本县研学学生2万余人次，构建起“课堂+场馆、理论+实践”的馆校协同育人体系，成为青少年素质教育的第二课堂和县域科普研学示范基地，持续培育全社会崇尚科学的浓厚氛围。